Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Материально-техническая база МБОУ НОШ № 40 приведена в соответствие с задачами по обеспечению реализации основной образовательной программы образовательного учреждения и созданию соответствующей образовательной и социальной среды.

В соответствии с требованиями Стандарта для обеспечения всех предметных областей и внеурочной деятельности в МБОУ НОШ № 40 оборудованы 11 учебных кабинетов, оснащены мебелью, офисным освещением, хозяйственным инвентарём, установлены и используются в работе автоматизированные рабочие местае для педагогических работников и обучающихся. Каждый кабинет оснащен: мультимедийным проектором, интерактивной доской, , принтером, выходом в Интернет и локальную сеть школы, ростовой мебелью для учащихся, игровыми зонами с игровыми принадлежностями для учащихся.

МБОУ НОШ № 40 располагает комплектом средств обучения, поддерживаемых инструктивно-методическими материалами и модулем программы повышения квалификации по использованию комплекта в образовательном процессе, обеспечивающим реализацию основных образовательных программ в соответствии с требованиями Стандарта.

Состав комплекта средств обучения объединяет как современные (инновационные) средства обучения на базе цифровых технологий, так и традиционные — средства наглядности (печатные материалы, натуральные объекты, модели), а также лабораторное оборудование, приборы и инструменты для проведения натурных экспериментов и исследований, расходные материалы и канцелярские принадлежности, такие как:

-Комплект для практических работ "Фильтрация воды" с методическими указаниями;

-Комплект учебно-наглядных пособий по истории и кубановедению;

-Комплект лабораторного оборудования "Наблюдение за погодой";

-Комплект лабораторного оборудования "Равновесие и устойчивость";

-Комплект лабораторного оборудования Плавание и погружение (Закон Архимеда);

-Комплект лабораторного оборудования для изучения ботаники и зоологии с методическими указаниями;

-Комплект лабораторного оборудования "Воздух и атмосферное давление";

-Конструктор по началам робототехники ПервоРобот LegoWeDo;

-Магнитный плакат с набором карточек "Птицы зимой";

-Магнитный плакат с набором карточек "Природное сообщество поля";

-Микроскоп цифровой Digital Blue QX7 (3 шт.);

-Мобильная естественно-научная лаборатория для начальной школы ЛабДиск ГЛОМИР (2 шт.);

- Мобильный компьютерный класс (16 ноутбуков);

-Документ-камера Mimio View (5 шт.);

-Система голосования Mimio View 32 (2 шт.).

Специально оборудованные учебные кабинеты для школьников с ОВЗ отсутствуют.

Сведения об объектах для проведения практических занятий отсутствует.

• Входные ворота в здания МБОУ НОШ № 40 имеют беспрепятственный проход с проезжей части и тротуара.
• Пешеходные дорожки на территории школы не имеют препятствий при перемещении инвалидных кресел-каталок.
• Ширина дверных проемов и высота порогов дверей в учебных корпусах Школы не является препятствием для перемещения инвалидов-колясочников.
• Входные двери в учебном корпусе .промаркированы специальными знаками  для беспрепятственного прохода. Первые и последние ступени лестницы каждого пролета промаркированы контрастной желтой полосой для обозначения её габаритов.
• Учебный корпус промаркирован знаками доступности и маршрутов.
• Учебные аудитории имеют достаточные площади для размещения и перемещения инвалидных кресел-каталок.

С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. 

На территории МБОУ НОШ № 40  созданы материально-технические условия, обеспечивающие безбарьерный доступ к образовательному процессу.

Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

Виды средств обучения и воспитания 
•    Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал).
•    Электронные образовательные ресурсы  (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии).
•    Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях).
•    Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски).
•    Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные).
•    Учебные приборы  (глобус, лаб-диск, документ-камеры, система голосования).
•    Спортивное оборудование.

 Принципы использования
•    учет возрастных и психологических особенностей обучающихся
•    гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях
•    учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.)
•    сотворчество педагога и обучающегося
•    приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

 Перечень средств обучения и воспитания
•    Перечень рабочих программ и учебников для реализации образовательных программ.
•    Перечень цифровых образовательных ресурсов в начальной школе.
•    Технические средства обучения и воспитания в начальной школе.
 

В школе имеется подключение к сети Интернет. Скорость подключения - 8 Мбит/сек.

Количество интранет-ресурсов - 1.

Количество локальных сетей - 1.

Общее число компьютеров - 22, в том числе используемых в учебных целях - 20.

Во всех кабинетах школы имеется доступ в Интернет.

Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных аудиториях, помещениях для самостоятельной работы и читальном зале библиотеки. Имеется альтернативная версии официального сайта Школы в сети «Интернет» для слабовидящих

Все компьютеры, размещенные в учебных аудиториях и помещениях для самостоятельной работы обучающихся, к которым имеют беспрепятственный доступ инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, оснащены лицензионной операционной системой Microsoft Windows, упрощающей и оптимизирующей работу с компьютером слабовидящим и слабослышащим обучающимся (имеются экранные лупы, экранный диктор, высокая контрастность, настройка альтернативных устройств ввода информации и др.).

На основании Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера.

В МБОУ НОШ № 40  общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется

В МБОУ НОШ № 40  общежитий и интерната нет.

Сведения специальных технических средствах обучения отсутствуют.